ავტორი: NulleDკატეგორია: სხვა, ელ.წიგნები, ტუტორიელბინახვა: 888კომენტარები: 0თარიღი: 6 მარტი 2010
1. მულადხარა _ ეს ხერხემლ�?ს ფუძესთან, კუდუსუნ�?ს არეშ�? მდებარე
ენერგეტ�?კულ�? ცენტრ�?ა. ჩაკრას ოთხ�? ფურცელ�? (ენერგეტ�?კულ�? ძალწ�?რებ�?)
აქვს. ფურცლებ�? მუდმ�?ვ ბრუნვაშ�?ა, და ქმნ�?ან ძაბრ�?სებრ სპ�?რალს, რომლ�?ს
ცენტრ�? თავად ჩაკრ�?დან გამოდ�?ს და თანდათან ფართოვდება. როდესაც ფურცლებ�?
ბრუნავს საათ�?ს �?სრ�?ს მ�?მართულებ�?თ _ ხდება უჯრედ�?ს ს�?ცოცხლ�?ს რეალ�?ზება,
ხოლო საათ�?ს �?სრ�?ს საწ�?ნააღმდეგოდ ბრუნვ�?სას _ რეალ�?ზდება მატერ�?ალურ�?
ფორმ�?ს (ფ�?ზ�?კურ�? სხეულ�?ს) ს�?კვდ�?ლ�?. ეს ჩაკრა პასუხ�?სმგებელ�?ა ს�?ცოცხლესა
და ს�?კვდ�?ლზე. ეს ოთხ�? ფურცელ�? არ�?ს ჩვენს შ�?გნ�?თ მომუშავე ოთხ�? სტ�?ქ�?�?ს _
მ�?წ�?ს, წყლ�?ს, ჰაერ�?სა და ცეცხლ�?ს ენერგ�?�?ს ტრაექტორ�?ა. ჩაკრაშ�?
უზარმაზარ�? ენერგ�?აა , რომელ�?ც ჩვენ�? განვ�?თარებ�?ს მოცემულ ეტაპზე
მ�?უწვდომელ�?ა გამოყენებ�?სათვ�?ს. მ�?ს�? ძალა დაფარულ�?ა ჩვენგან, �?ს მძ�?ნარე
მდგომარეობაშ�?ა. ეს ენერგ�?აა _ კუნდალ�?ნ�? _ “ოქროს გველ�?”. მძ�?ნარე
მდგომარეობაშ�? ყოფნ�?სას �?ს დახვეულ�?ა სამ ნახევარ რგოლად. გაღვ�?ძებ�?სას _
�?წყებს ბრუნვას და აყვება არხს რომელ�?ც ხერხემლ�?ს ბოძშ�? მდებარეობს.
კუნდალ�?ნ�?ს
აღმასვლა შესაძლებელ�?ა ყველა ძალოვან�? ცენტრ�?ს სრულ�? ჰარმონ�?�?ს
მ�?ღწევ�?სას, ე.�?. ყველა ჩაკრ�?ს გახსნ�?სას, ჩვენ�? ორგან�?ზმ�?ს შ�?გნ�?თ ყველა
ენერგ�?�?ს ჰარმონ�?ულ�? გაერთ�?ანებ�?სას. კუნდალ�?ნ�?ს აქვს 1000 ენერგეტ�?კულ�?
ძაფ�? (ძალწ�?რ�?). სულ�?ერ�? განვ�?თარებ�?ს გაგრძელებ�?სას �?ს�?ნ�? უერთდება ზედა
ძალოვან ცენტრს, რომელ�?ც მდებარეობს თავშ�? (სახასრარა). ულადხარა ჩაკრა
არ�?ს რა ს�?ცოცხლ�?სა და ს�?კვდ�?ლ�?ს სათავეებ�?ს მფარველ�?, წარმოადგენს
მოწ�?თალო ნათებას, ხოლო ფურცლებ�?ს ვ�?ბრაც�?ებ�? ქმნ�?ან ქვედა ოქტავ�?ს ნოტა
დოს მსგავსს ჟღერადობას. ჩაკრ�?ს ფუნქც�?ა მ�?ეკუთვნება მ�?ნერალურ საუფლოს;
მ�?ს�? ამოცანაა _ კონტროლ�? თვ�?თგადარჩენ�?ს �?ნსტ�?ნქტზე.
მულადხარ�?ს
განვ�?თარებ�?ს ევოლუც�?ურ პერ�?ოდშ�? კაცობრ�?ობ�?ს მთავარ�? ამოცანა �?ყო _
გადარჩენა _ მას თავ�? უნდა დაეცვა გარეულ�? ცხოველებ�?საგან, არ გაყ�?ნულ�?ყო,
მოეპოვებ�?ნა საკვებ�? და ა. შ. ამ�?ტომ, ამ პერ�?ოდშ�?, წარმო�?ქმნა �?ს
რელ�?გ�?ებ�?, რომლებ�?ც ადამ�?ანს უღვ�?ძებდნენ ერთ�?ანობ�?ს შეგრძნებას
ბუნებასთან, სტ�?ქ�?ებთან (კერპთაყვან�?სმცემლობა და �?ნდუ�?ზმ�?ს ზოგ�?ერთ�?
მ�?მართულება). ამ რელ�?გ�?ათა რ�?ტუალებ�? გულ�?სხმობდა მსხვერპლთშეწ�?რვას
ღმერთებ�?სათვ�?ს _ სტ�?ქ�?ებ�?სათვ�?ს: მ�?წ�?სთვ�?ს, წყლ�?სთვ�?ს, ქარ�?სთვ�?ს,
წვ�?მ�?სთვ�?ს, ცეცხლ�?სთვ�?ს და ა.შ. მრავალმა �?ნდ�?ელთა ტომმა დღემდე
შე�?ნარჩუნა საკუთარ�? რელ�?გ�?ურ�? შეხედულებებ�?, რომელ�?ც არ�?ს მუხრუჭ�?
ევოლუც�?ურ პროცესშ�?, რ�?თაც ა�?ხსნება მთელ�? ხალხებ�?ს მასობრ�?ვ�? გაქრობა.
არაფერ�? არ დგას ადგ�?ლზე, ყველაფერ�? ვ�?თარდება კანონ�?ს თანახმად, ხოლო �?ს
რაც არ ვ�?თარდება _ ექვემდებარება განადგურებას. ჩვენ�? ამოცანაა _
გამოვ�?ყენოთ ჩვენ�? წ�?ნაპრებ�?ს მ�?ერ გასულ საუკუნეებშ�? მოპოვებულ�?
გამოცდ�?ლება, და გულ�?ს გახსნ�?თა და გონებ�?ს გაწმენდ�?თ შევუერთდეთ
მ�?ნერალურ საუფლოს; დაწყებულ�? ფ�?ზ�?კურ პლანზე _ დავასრულოთ სულ�?ერ�?
გამოღვ�?ძებ�?თ და როგორც შედეგ�? ამ�?სა _ ვაღ�?აროთ თავ�? ამ საუფლოს ნაწ�?ლად,
დ�?ად�? სტ�?ქ�?ებ�?ს ერთ პატარა ნაწ�?ლაკად, და არა მ�?ს ბატონად.
2.
სვადხ�?სტანა _ მეორე ენერგეტ�?კულ�? ცენტრ�?. განთავსებულ�?ა მუცლ�?ს ქვედა
ნაწ�?ლშ�?. ჩაკრა წარმოადგენს ნარ�?ნჯ�?სფერ მბრწყ�?ნავ ენერგეტ�?კულ შედედებას.
აქვს ექვს�? ენერგეტ�?კულ�? ძალწ�?რ�?, ეს ფურცლებ�? განთავსებულ�?ა სამ�?
მარჯვნ�?დან, სამ�? მარცხნ�?დან, ვ�?ბრაც�?ათა თანხვედრ�?სას �?ს�?ნ�? ქმნ�?ან
ენერგეტ�?კულ ძაბრს, თანაბარ�? ჟღერადობ�?თ ნოტა რეს ს�?ხშ�?რ�?თ.
ეს ჩაკრა
მ�?ეკუთვნება მცენარეულ საუფლოს და ასრულებს უჯრედ�?ს გამრავლებ�?ს ფუნქც�?ას,
პასუხ�?სმგებელ�?ა გენეტ�?კურ�? კოდებ�?ს შენარჩუნებაზე, ფორმებ�?ს გამრავლებასა
და მრავალფეროვნებაზე. მასთან არ�?ს დაკავშ�?რებულ�? სექსუალურ�? აქტ�?ვობა,
ადამ�?ანთა გვარ�?ს გაგრძელება. სვადხ�?სტანას ს�?მბოლოა მ�?წაშ�? ჩაგდებულ�?
***�? და გაზრდ�?ლ�? მ�?ნერალურ�? საუფლოსა და სტ�?ქ�?ებ�?ს მ�?ერ. ამ ენერგ�?�?ს
წყალობ�?თ ღვ�?ვდებ�?ან ცხოვრებ�?ს უმშვენ�?ერეს�? ყვავ�?ლებ�? ფორმათა მთელ�?
მრავალფეროვნებ�?თ. ევოლუც�?�?ს მეორე ეტაპზე _ ადამ�?ან�?სთვ�?ს აუც�?ლებელ�? ოყო
გამრავლება, სამყარო უნდა აევსო მრავალფეროვან�? ფორმებ�?თ _ გაჩნდა
სხვადასხვა ერებ�? და ეროვნებებ�?, კან�?ს, თმებ�?ს, თვალებ�?ს სხვადასხვა
შეფერ�?ლობ�?თ, სხვადასხვა მეტყველებ�?თ. დასახმარებლად მ�?ეცათ რელ�?გ�?ა _ �?მ
ხანად აყვავებულ�? მუსულმანობა, რომელ�?ც მამაკაცს მრავალცოლ�?ანობ�?ს უფლებას
აძლევდა. ეს სავსებ�?თ გამართლებულ�? �?ყო კაცობრ�?ობ�?ს წ�?ნაშე დაყენებულ�?
ამოცან�?თ.
სექსუალურ ენერგ�?ას აქვს კოლოსალურ�?, ჯერ-ჯერობ�?თ ჩვენგან
დაფარულ�? ძალა. ეს არ�?ს არა მარტო გამრავლებ�?ს ენერგ�?ა არამედ
შემოქმედებ�?ს _ დ�?ად�? აღმშენებლობ�?თ�? ძალა, რომელ�?ც მჟღავნდება სექსუალურ�?
ენერგ�?�?სა და ყელ�?ს ცენტრ�?დან გამომავალ�? ენერგ�?�?ს შერწყმ�?თ. ჩვენ�? თაობ�?ს
ამოცანაა წმ�?ნდა სექსუალურ�? ენერგ�?�?ს და მეხუთე ჩაკრ�?ს (ყელ�?ს ჩაკრა)
ენერგ�?�?ს გამოყენება შემოქმედებ�?სათვ�?ს, აღმშენებლობ�?სათვ�?ს, ამ ორ�?
ენერგ�?�?ს გაერთ�?ანება და ს�?ნთეზ�?, სულ�?ერ�? ზრდ�?სა და განათებულ�?
ცნობ�?ერებ�?ს გზ�?თ.
3. მან�?პურა _ მესამე ენერგეტ�?კულ�?
ცენტრ�?, �?ნსტ�?ნქტებ�?სა და ემოც�?ურ�? აღქმ�?ს ცენტრ�?. �?ს განლაგებულ�?ა მზ�?ს
წნულ�?ს არეშ�?. ამ ცენტრ�?ს ადგ�?ლმდებარეობ�?ს საპოვნელად მარჯვენა ხელ�?სგულ�?
დავ�?დოთ ჭ�?პ�?ს თავზე და ზუსტად დ�?დ�? თ�?თ�?ს ქვემოთ აღმოჩნდება ეს ჩაკრა.
მან�?პურას
აქვს ათ�? ენერგეტ�?ლულ�? ძალწ�?რ�?, წყვ�?ლწყვ�?ლად განლაგებულ�? _ ხუთ�? მარჯვნ�?ვ
და ხუთ�? მარცხნ�?ვ. ფურცლებ�?ს ვ�?ბრაც�?ა ქმნ�?ს ნოტა მ�?სთან მ�?ახლოებულ
ჟღერადობას. ჩაკრ�?ს ნათება მოყვ�?თალო ფერ�?საა. ეს ჩაკრა მ�?ეკუთვნება
ცხოველურ საუფლოს. მ�?ს�? ფუნქც�?ა �?მ �?ნსტ�?ნქტებ�?ს განვ�?თარებაშ�?
მდგომარეობს, რომლებ�?ც ხელს უწყობს მატერ�?�?ს ცხოვრებ�?ს გაუმჯობესებას.
ესენ�?ა _ საკვებ�?, თავდაცვა, საცხოვრებელ�?, ტანსაცმელ�?, ნად�?რობა და სხვა.
ჩაკრა მან�?პურ�?ს განვ�?თარებ�?ს პერ�?ოდშ�? _ აქტ�?ურად ვ�?თარდებოდა ხელოსნობა;
ადამ�?ანთა კეთ�?ლდღეობა თანდათანობ�?თ �?ზრდებოდა, �?ნსტ�?ნქტურ�? გონებ�?ს
პ�?რველ�? ნაპერწკლებ�?ს წყალობ�?თ. გაჩნდა პ�?რველ�? საბუნებ�?სმეტყველო
მეცნ�?ერებებ�?, და კაცობრ�?ობამ და�?წყო გაერთ�?ანება სახელმწ�?ფოებად, ეს უფრო
�?ნსტ�?ნქტურად ხდებოდა ვ�?დრე გონებ�?ს კარნახ�?თ. ამ დროს არ �?ყო
გაცნობ�?ერებულ�? ერთ�?ანობა და მთლ�?ანობა. საზოგადოებაშ�? ყოველთვ�?ს
შე�?მჩნეოდა ლ�?დერობ�?ს, დაპ�?რ�?სპ�?რებ�?ს, მტრობ�?ს სულ�? _ ეს არ�?ს
�?ნსტ�?ნქტებ�?ს გამჟღავნებ�?ს ფაქტორ�?, რაც ცხოველურ სამყაროს ახას�?ათებს.
მოვლენათა ემოც�?ურ�? აღქმა ცხოველურ�? მდგომარეობ�?ს პ�?რველ�? მახას�?ათებელ�?ა.
მან�?პურა არ�?ს ადამ�?ან�?სა და ასტრალურ�? სამყაროს დამაკვშ�?რებელ�? რგოლ�?.
ჯადოქრობა, მკ�?თხაობა და მ�?სთანებ�? _ ეს ასტრალურ სფეროშ�? საქმ�?ანობ�?ს
შედეგ�?ა. ჯადოქრებ�?სა და ექსტრასენსებ�?ს მომრავლება _ მთლ�?ანობაშ�?
საზოგადოებ�?ს მდგომარეობ�?ს მაჩვენებელ�?ა და მ�?უთ�?თებს ევოლუც�?ურ�? პროცეს�?ს
ამ ეტაპ�?ს დასასრულზე.
ადამ�?ანებს დასახმარებლად მ�?ეცათ რელ�?გ�?ა _
�?უდა�?ზმ�?, რომელ�?ც დაეხმარა კაცობრ�?ობას განვ�?თარებაშ�?: სწრაფად
განვ�?თარდა ხელოსნობა, მ�?წათმოქმედება, ვაჭრობა, სავაჭრო კავშ�?რებ�? და
სხვა. მოცემულ �?სტორ�?ულ მომენტშ�? კაცობრ�?ობ�?ს წ�?ნაშე დგას ამოცანა _
�?სწავლოს �?ნსტ�?ნქტებ�?ს შეგნებულ�? გამოყენება, და�?ქვემდებაროს �?ს�?ნ�? და არა
ბრმად მ�?ყვეს მათ. არ დახარჯოს ამ ჩაკრ�?ს ენერგ�?ა ზედმეტ ემოც�?ებზე,
არამედ გამო�?ყენოს ლოგ�?კურ�? აზროვნებ�?ს განვ�?თარებ�?სათვ�?ს. ეს
შესაძლებელ�?ა მან�?პურ�?ს ენერგ�?�?ს შერწყმ�?სას გულ�?ს ცენტრ�?ს ენერგ�?ასთან.
4.
ანახატა _ მეოთხე ენერგეტ�?კულ�? ცენტრ�?, სულ�?ს ცენტრ�?, ს�?ყვარულ�?ს ენერგ�?ა.
გამო�?ყურება როგორც ენერგეტ�?კულ�? შედედება, მწვანე ნათებ�?თ, თორმეტ�?
ენერგეტ�?კულ�? ძალწ�?რ�?თ, ოთხ-ოთხად შეჯგუფებულ�? (სამ�? ჯგუფ�?). ფურცლებ�?სგან
მომავალ�? ვ�?ბრაც�?ებ�?, მ�?ახლოებ�?თ ქმნ�?ან ნოტ�? ფას ჟღერადობას. ჩაკრა
განლაგებულ�?ა გულ-მკერდ�?ს ცენტრშ�?, გულ�?ს ოდნავ ზემოთ და მ�?ეკუთვნება
ადამ�?ანურ საუფლოს.
კაცობრ�?ობ�?ს წ�?ნაშე დასმულ�? ამოცანებ�?, ამ
ჩაკრასთან დაკავშ�?რებ�?თ, მდგომარეობს ს�?ყვარულ�?ს ენერგ�?�?ს აზრ�?სა და
მნ�?შვნელობ�?ს შემეცნებაშ�?. ევოლუც�?�?ს მოცემულ ეტაპზე მრავალ�? ჩვენთაგან�?
უკვე მ�?ვ�?და ამ მეტად რთულ�? ამოცან�?ს უშუალო გადაწყვეტასთან. მ�?ს�?
გადაწყვეტა შეუძლებელ�?ა ბუნებ�?ს სამ�? ქვედა საუფლოს გაერთ�?ანებ�?ს გარეშე.
მხოლოდ განვ�?თარებ�?ს ამ სტად�?�?ს გავლ�?ს შემდეგ შეუძლ�?ა ადამ�?ანს თანდათან
გამოვ�?დეს ცხოველურ�? მდგომარეობ�?დან და გადავ�?დეს ადამ�?ანურ�?ს სტად�?აზე.
ჩაკრ�?ს
ფურცელთა პ�?რველ�? ჯგუფ�? �?შლება საწყ�?ს�? ფაზ�?ს გასვლ�?ს შემდეგ, მერე
ამოცანა რთულდება, და დგება საკუთარ საუფლოშ�? სწორ�? ურთ�?ერთობებ�?ს სწავლ�?ს
აუც�?ლებლობა, რომელ�?ც დაეფუძნება ს�?ყვარულს, ურთ�?ერთგაგებას, დახმარებასა
და მხარშ�? დგომას. ამ�?სათვ�?ს გვეძლევა რელ�?გ�?ა _ ქრ�?სტ�?ანობა. ათ�? მცნება
არ�?ს სწორ�? ურთ�?ერთობებ�?ს საფუძველ�?. რელ�?გ�?ას მ�?ახლებულ�? ადამ�?ან�?
თავ�?სთავშ�? განავ�?თარებს �?ნსტ�?ნქტურ�?, გაუთვ�?თცნობ�?ერებელ�? ს�?ყვარულ�?სა და
რწმენ�?ს გრძნობას, ამასთან �?შლება ფურცელთა მეორე ჯგუფ�?.
აქ
აუც�?ლებელ�?ა მც�?რეოდენ�? განმარტება, სულ�?ერ�? განვ�?თარებ�?ს სწორედ ამ
სტად�?�?ს შესახებ, რადგან, მრავალ�? ჩვენთაგან�? �?მყოფება სწავლებ�?ს სწორედ
ამ საფეხურზე. ფურცლებ�?ს მეორე ჯგუფ�? პასუხ�?სმგებელ�?ა სულ�?ს გამოღვ�?ძებაზე.
ორ�?
ათას�? წლ�?ს წ�?ნ ქრ�?სტე მოვ�?და დედამ�?წაზე, რათა ეჩვენებ�?ნა ადამ�?ანურ�?
საუფლოს განვ�?თარებ�?ს გზა. მან მთელ�? თავ�?ს�? ს�?ცოცხლ�?თ ხორც�? შეასხა
ს�?ყვარულ�?სა და მსახურებ�?ს გზას. ს�?ყვარულ�?ს გზა მ�?�?ღო კაცობრ�?ობამ,
ცდ�?ლობდა ამ გზ�?თ ს�?არულს, ხოლო რელ�?გ�?ა ხელს უწყობდა. მაგრამ ეს
გაუთვ�?თცნობ�?ერებლად, �?ნსტ�?ნქტურად ხდებოდა, ე.�?. რწმენ�?თ. რას ეყრდნობოდა
რწმენა _ ბრმა �?ნსტ�?ნქტურ გრძნობას. ადამ�?ანს სჯეროდა ს�?კვდ�?ლ�?ს შემდეგ
უკეთეს�? და მარად�?ულ�? ს�?ცოცხლ�?ს, ხოლო დედამ�?აზე �?ს �?თხოვდა თავ�?ს�?
ცხოვრებ�?ს შემსუბუქებას. ყველა ლოცვა ფაქტ�?ურად შე�?ცავს თხოვნას, რომელ�?ც
ეფუძნება მოთხოვნ�?ლებებსა და სურვ�?ლებს. თავად ქრ�?სტეც ამბობს: “�?თხოვეთ
და მოგეცემათ…” მაგრამ რა უნდა ვ�?თხოვოთ? სულ�?ერ�? თვალ�?ს ახელვა, სულ�?ს
გამოღვ�?ძება. თხოვნას არ უნდა ჰქონდეს პ�?რადულ�? ხას�?ათ�?, არაფერ�? საკუთარ�?
თავ�?სთვ�?ს. და ეს არ�?ს შემდეგ�? _ რწმენ�?ს შეგნებულ�? ეტაპ�? _ მსახურებ�?სა
და თავგანწ�?რვ�?ს გზა ყველას სას�?კეთოდ _ ქრ�?სტეს გზა. �?მ შორეულ დროს
კაცობრ�?ობას მთლ�?ანობაშ�? არ შეეძლო ბოლომდე გაეგო ეს დ�?ად�? სწავლება,
თუმცა მ�?ს წ�?ნაშე არც მდგარა ამდაგვარ�? ამოცანა.
გაცნობ�?ერებულ�?
ს�?ყვარულ�? და გაცნობ�?ერებულ�? რწმენა შესაძლებელ�?ა მხოლოდ სუფთა, ემოც�?ებ�?ს
ტყვეობ�?საგან განთავ�?სუფლებულ�? გონებ�?ს მუშაობ�?ს დროს. ეს კ�? განვ�?თარებ�?ს
�?მ პერ�?ოდშ�? შეუძლებელ�? �?ყო, რადგან კაცობრ�?ობა მთლ�?ანად �?მყოფებოდა
�?ნსტ�?ნქტებ�?ს ტყვეობაშ�?. და მ�?ს წ�?ნაშე �?დგა ამოცანა �?ნსტ�?ნქტებ�?ს დონეზე
განევ�?თარებ�?ნა ს�?ყვარულ�?ს გრძნობა, რასაც მან უკვე გაართვა თავ�? ჩვენს
დროშ�?. სულ�?ს გამოღვ�?ძება შედგა, მაგრამ �?ნსტ�?ნქტურად, გაუცნობ�?ერებლად.
შემდეგ�?
ეტაპ�? უნდა �?ყოს მსახურებ�?ს გზა _ გაცნობ�?ერებულ�? ს�?ყვარულ�?, გააზრებულ�?
რწმენა, თავ�?ს�? ამოცან�?ს წმ�?ნდა ცოდნაზე და ღრმა გაგებაზე დაფუძნებულ�?.
თ�?თოეულ�? შეგნებულად უნდა შედგეს მსახურებ�?ს გზაზე, ქრ�?სტეს გზაზე. სულ�?ს
გაცნობ�?ერებულ გაღვ�?ძებას _ საკუთარ�? ღვთ�?ურობ�?ს შეგნებას _ მ�?ვყავართ
სულ�?ს გაღვ�?ძებამდე. ამაზე პასუხ�?სმგებელ�?ა გულ�?ს ცენტრ�?ს ფურცელთა მესამე
ჯგუფ�?.
სამ�?ვე ჯგუფ�?ს ფურცლებ�?ს ენერგ�?�?ს გახსნ�?სას �?ღვ�?ძებს სულ�?ს
ენერგ�?ა და ადამ�?ან�? ეუფლება მთლ�?ან�? ცენტრ�?ს ენერგ�?ას _ ს�?ბრძნეს, რომლ�?ს
საფუძველ�?ა ს�?ყვარულ�?ს ცხოვრებ�?სეულ�? პრ�?ნც�?პ�?. სქემატურად ეს ასე
გამო�?ყურება: სულ�? (სამშვ�?ნველ�?) + ს�?ყვარულ�? და გაცნობ�?ერება = სულ�? და
ს�?ყვარულ�?ს ს�?ბრძნე.
ჩაკრა ანახატა, როგორც თავად ადამ�?ან�?, არ�?ს
დამაკავშ�?რებელ�? რგოლ�? მატერ�?ალურ სამყაროსა და სულ�?ერ სამყაროს შორ�?ს.
ჩვენ უნდა გავაცნობ�?ეროთ ყველა საუფლოს, მათ შორ�?ს ადამ�?ანურ�?ს ერთ�?ანობა
და ღვთაებრ�?ვ�? ბუნება. უნდა ვ�?სწავლოთ საკუთარ�? სხეულ�?ს აღქმა სულ�?წმ�?ნდ�?ს
ჭურჭლად და არა საკვებ�?ს გადამამუშავებელ და ცხოველურ სურვ�?ლთა
დამაკმაყოფ�?ლებელ მანქანად. რთულ�? გადასვლა ელოდება მთელს კაცობრ�?ობას,
რომელ�?ც აუც�?ლებლად დასაძლევ�?ა, სხვაგვარად ევოლუც�?�?ს პროცეს�? გაჩერდება
და შემდგომ�? თაობებ�? განწ�?რულნ�? �?ქნებ�?ან დასაღუპავად.
ამჟამად
ფასეულობათა ექვ�?ვალენტ�?ა ს�?მდ�?დრე, გამოხატულ�? ფულად ერთეულთა ფორმ�?თ,
მათ�? გამოუნთავ�?სუფლებელ�? ენერგ�?ებ�? �?ნსტ�?ნქტურად �?ზ�?დავენ ადამ�?ანებს და
დაფასებასაც ა�?ძულებენ. მომავალშ�? ფასეულობათა ექვ�?ვალენტ�? �?ქნება სუფთა
გამონთავ�?სუფლებულ�? ენერგ�?ებ�?. და თუ ჩვენ არ ვ�?სწავლ�?თ ჯერჯერობ�?თ
ადამ�?ანშ�? დაფარულ�? ენერგ�?ებ�?ს გამოყენებას, კაცობრ�?ობას გადაგვარება
ელოდება.
თ�?თოეულმა უნდა შეაფასოს თავ�?ს�? როლ�? ევოლუც�?ურ პროცესშ�? და
გააცნობ�?ეროს ჩვენს წ�?ნაშე დაყენებულ�? ამოცან�?ს მნ�?შვნელობა. თ�?თოეულ�?
ჩვენთაგან�? �?მყოფება განვ�?თარებ�?ს პ�?რად გზაზე, ევოლუც�?�?ს პ�?რად
საფეხურზე. ყველას, გამონაკლ�?სებ�?ს გარეშე, შეუძლ�?ათ ამ ასწლეულშ�?
უზარმაზარ�? ნაბ�?ჯ�?ს გაკეთება საკუთარ ფორმ�?რებაშ�?. ამას გარდა, გარე
ენერგ�?ებ�? გვ�?წევენ დ�?დ დახმარებას, და �?ს, რ�?ს შემეცნებასაც წ�?ნათ
საუკუნეებ�? სჭ�?რდებოდა, ახლა ჯამდება და გვეძლევა სწრაფ�? აღქმ�?სთვ�?ს
განკუთვნ�?ლ�?, შემჭ�?დროებულ�? ფორმ�?თ. საჭ�?როა მხოლოდ გარკვეულ�? ძალ�?სხმევ�?ს
გამოყენება, რათა ავ�?ღოთ ეს ცოდნა, შევ�?მეცნოთ და გამოვ�?ყენოთ პრაქტ�?კაზე.
ეს ჩანართ�? �?მ�?სათვ�?ს გაკეთდა, რომ გამოგვეყო ანახატა-ჩაკრას ზოგად�?
ამოცანა, ვ�?ნა�?დან, როდესაც ვერ ხედავ მთავარს, შეუძლებელ�?ა გაერკვე
დეტალებშ�?.
განვ�?თარებ�?ს ახალ ეტაპზე გადასასვლელად, ჩვენს
დასახმარებლად მოგვეცა ქრ�?სტეს ახალ�? ლოცვა _ გარე ენერგ�?ებ�?ს დ�?ად�?
მოხმობა, რომელ�?ც არ შე�?ცავს არანა�?რ პ�?რად თხოვნას, არამედ გამოხატავს
კაცობრ�?ობ�?ს საერთო ამოცანას. ეს მოწოდება უნდა გახდეს სამედ�?ტაც�?ო
პრაქტ�?კ�?ს ერთადერთ�? ლოცვა.
ეს მოწოდება მოგვეცა გულ�?ს ცენტრ�?ს
გასახსნელად და სულ�?ს გასაღვ�?ძებლად. გულ�?ს ცენტრ�? არ�?ს ამოსავალ�? წერტ�?ლ�?
სულ�?ერ�? სამყაროსაკენ, ღვთ�?ურ�? სამყაროსაკენ. ეს არ�?ს სამყარო წმ�?ნდა
სამებ�?სა _ მამა ზეც�?ერ�?, ძე კაც�?სა და სულ�? წმ�?ნდა, დაბადებულ�? ჩვენს
გულშ�?. წმ�?ნდა სამება განუყოფელ�?ა.
გზა ნაჩვენებ�?ა ადამ�?ანთა ძეთაგან უდ�?დეს�?ს _ ქრ�?სტეს მ�?ერ. მან პ�?რველმა გა�?არა ამ გზ�?თ და ჩვენც გვაჩვენა მამასთან შეერთებ�?ს გზა.
ასეთ�?ა ანახატა-ჩაკრას გზა, ძალ�?ან რთულ�? და ჩვენ�? ევოლუც�?�?ს მოცემულ ეტაპზე ყველაზე მნ�?შვნელოვან�?.
5.
ვ�?შუდხა _ მეხუთე ძალოვან�? ცენტრ�?, ცოდნ�?ს აქტ�?ურ�? გამჟღავნებ�?ს ენერგ�?ა.
�?ს განლაგებულ�?ა კ�?სრ�?ს ძ�?რშ�?, ჩაღრმავებაშ�?, ფარ�?სებრ�? ჯ�?რკვლ�?ს ქვემოთ
და ჰქვ�?ა ძალ�?ს ყელ�?ს ცენტრ�?. აქვს ც�?სფერ�? ნათება და თექვსმეტ�?
ენერგეტ�?კულ�? ძალწ�?რ�? (ფურცელ�?), ოთხ ჯგუფად განლაგებულ�? ოთხ-ოთხ�?
ფურცელ�?. ჩაკრა მ�?ეკუთვნება სულ�?ერ საუფლოს და მ�?ს�? ამოცანაა მ�?ღებულ�?
ცოდნ�?ს რეალ�?ზაც�?ა. ყელ�?ს ცენტრ�?ს მნ�?შვნელობაზე და მ�?ს მუშაობაზე ჩვენ
უკვე გვაქვს წარმოდგენა (საკმაოდ დაწვრ�?ლებ�?თ გან�?ხ�?ლებოდა თემა წ�?ნა
თავებშ�? და პრაქტ�?კულ სამუშაოშ�?).
ჩაკრ�?ს გახსნა ხდება ოთხ�?ვე ჯგუფ�?ს
ფურცლებ�?ს თანაბარ�? ვ�?ბრაც�?�?სას. ფურცლებ�?ს რხევ�?სას გამო�?ყოფა ნოტა
სოლთან მ�?ახლოებულ�? ჟღერადობა. პ�?რველ ძალწ�?რთა ჯგუფ�? პასუხ�?სმგებელ�?ა
დაგროვ�?ლ ცოდნაზე. როგორც წეს�? �?ს არ�?ს ყველაზე დაჩაგრულ�? და არ გამოყოფს
სწორ ვ�?ბრაც�?ებს, �?მ�?ტომ რომ ჩვენს მ�?ერ მ�?ღებულ�? ცოდნა, უმეტეს
შემთხვევაშ�?, არასწორად აღ�?ქმება ან არ მ�?�?ღება (ენერგეტ�?კულად). ფურცელთა
მეორე ჯგუფ�? პასუხ�?სმგებელ�?ა მ�?ღებულ�? ცოდნ�?ს ხმოვან�? გაჟღერებ�?სათვ�?ს.
მესამე _ ცოდნ�?ს მარცვლოვან�? წყობ�?სა და გამოხატვ�?სათვ�?ს. მეოთხე _
მეტყველებ�?ს აზრობრ�?ვ�? (ემოც�?ურ�?) წყობ�?სათვ�?ს. რეკომენდაც�?ებ�?ს
შესრულებ�?ს შემთხვევაშ�? ადამ�?ანს Aშეუძლ�?ა შეგნებულად გახსნას ჩაკრა.
ჩაკრ�?ს სწორ�? მუშაობ�?ს დროს შესაძლებელ�?ა ცხოვრებ�?ეულ�? პროგრამ�?ს _
“ს�?ყვარულ�?ს პრ�?ნც�?პ�?” _ რეალ�?ზაც�?ა.
რელ�?გ�?ა, მოცემულ�? ვ�?შუდხას
განვ�?თარებ�?სათვ�?ს _ ბუდ�?ზმ�?ა, რომელ�?ც შე�?ცავს ყოფაქცევ�?ს ყველა ძ�?რ�?თად
პრ�?ნც�?პსა და წესს _ ბუდას რვა წეს�? _ “ოქროს შუაგულ�?ს პრ�?ნც�?პ�?”. ამ
წესებ�?ს შესრულებ�?სას, ადამ�?ან�? თანდათან ად�?ს განვ�?თარებ�?ს სულ�?ერ კ�?ბეზე
და ს�?ნათლე მოაქვს სამყაროსთვ�?ს.
6. აჯნა _ ძალ�?ს მეექვსე ცენტრ�? _ მოცულობ�?თ�? ფორმ�?ს ენერგ�?ა, სამყაროს ხედვა შ�?გნ�?დან _ ნათელხ�?ლვა _ “ტახტ�? განათებულ�? აზრ�?სთვ�?ს”.
ჩაკრა
მოთავსებულ�?ა შუბლ�?ს შუა ნაწ�?ლშ�?. ეს ძალოვან�? ცენტრ�? წარმოადგენს
მოლურჯო-მო�?�?სფრო შენადედს, აქვს ორ�? ენერგეტ�?კულ�? ძალწ�?რ�?, განთავსებულ�?
ერთმანეთ�?ს პ�?რ�?სპ�?რ _ მარჯვნ�?ვ და მარცხნ�?ვ. ფურცელთა ვ�?ბრაც�?ებ�?
ჟღერადობ�?თ მ�?ახლოებულ�?ა ნოტა ლასთან. ამ ჩაკრას უდ�?დეს�? მნ�?შვნელობა აქვს
კაცობრ�?ობ�?ს ევოლუც�?ურ განვ�?თარებაშ�?. �?ს შემაერთებელ�? რგოლ�?ა
აღმოსავლეთსა და დასავლეთს შორ�?ს, უახლეს სამეცნ�?ერო მ�?ღწევებსა და
უძველეს ს�?ბრძნეს შორ�?ს. ეს არ�?ს ორ�? უდ�?დეს�? რელ�?გ�?�?ს _ ქრ�?სტ�?ანობ�?სა და
ბუდ�?ზმ�?ს შერწყმა, სულ�?ერ�?სა და მატერ�?ალურ�?ს, �?ან�?სა და �?ნ�?ს ენერგ�?ებ�?ს
შერწყმა.
ჩაკრ�?ს გახსნ�?სას �?ღება “ქრ�?სტეს ჭ�?შკარ�?” _ ს�?ნათლე
ჭეშმარ�?ტებ�?სა, ზენ�?ჭებ�?: ნათელხ�?ლვა (�?ნტუ�?ც�?ა). ხდება ყველა საუფლოს
გაერთ�?ანება _ ხ�?ლულ�?სა და უხ�?ლავ�? სამყაროებ�?ს, რომლებ�?ც ხ�?ლულ�? და
რეალურად შეგრძნებად�?ა გრძნობ�?ს ხუთ�? ორგანოს გარეშე. ეს ჩაკრა არ�?ს
გასაღებ�? სა�?დუმლო კარ�?სა, რომელსაც ყოველშემძლეობ�?სა და მარად�?ულობ�?საკენ
მ�?ვყავართ. �?ს სულ�?ერ�? საუფლოს მეორე
7. სახასრარა _
მეშვ�?დე ძალოვან�? ცენტრ�?. სულ�?ს ნებ�?ს ენერგ�?ა, ს�?ძლ�?ერ�?სა და
ყოვლ�?სშემძლეობ�?ს, სულ�?ერ�? ცნობ�?ერება, თეთრ�? ცეცხლ�?ს აღმშენებლობ�?თ�?
ენერგ�?ა. განლაგებულ�?ა თავზე, თმ�?ს საფარ�?ს ქვეშ, აქვს ქუდ�?ს ფორმა.
ჩაკრ�?ს ფერ�?ა ქათქათა თეთრ�?, მბრწყ�?ნავ�?; აქვს წრეზე განლაგებულ�? ათას�?
ენერგეტ�?კულ�? ძალწ�?რ�?; ფურცლებ�?ს ჟღერადობა გამოსცემს სრულ ხმოვან გამას
ქვედა ოქტავ�?ს ნოტ�? დო-დან ზედა ოქტავ�?ს ნოტ�? დო-მდე. სახასრარაშ�? თავს
�?ყრ�?ს ექვს�?ვე ქვედა ჩაკრ�?ს პროექც�?ა _ ეს ჩვენ�? ორგან�?ზმ�?ს მართვ�?ს
ერთგვარ�? პულტ�?ა _ ცენტრალურ�? კომპ�?უტერ�?.
გახსნ�?ს შემთხვევაშ�?,
სახასრარას ათას�? ფურცელ�? უერთდება კუნდალ�?ნ�?ს ათასს ოქროს ძაფს, რომელ�?ც
ხერხემლ�?ს ბოძშ�? ზეასვლ�?სას ამთავრებს შეერთებ�?ს პროცესს. ამ ჩაკრ�?ს
გახსნ�?სათვ�?ს კაცობრ�?ობას ჯერჯერობ�?თ ცოტა შესაძლებლობა აქვს, ვ�?ნა�?დან არ
არ�?ს გავლ�?ლ�? ევოლუც�?�?ს წ�?ნამდებარე ეტაპებ�?. ჩვენთვ�?ს ჯერჯერობ�?თ
ცნობ�?ლ�?ა ამ ჩაკრ�?ს მხოლოდ ზოგად�? მნ�?შვნელობა. შემდგომშ�? მოგვეცემა ახალ�?
რელ�?გ�?ა, რომელ�?ც დაგვეხმარება სულ�?ერებ�?ს განვ�?თარებ�?ს ახალ საფეხურზე
ასვლაშ�?. ამ ძალოვან�? ცენტრ�?ს – VII ჩაკრ�?ს _ მთავარ�? ამოცანაა _
ღვთაებრ�?ვ�? ცნობ�?ერებ�?ს, სულ�?ერ�? სრულყოფ�?სა და ღმერთთან შერწყმ�?ს მ�?ღწევა.
ძალოვან�?
ცენტრებ�?ს სრულ�? სურათ�?ს გადმოცემ�?სათვ�?ს, უნდა აღ�?ნ�?შნოს, რომ თ�?თოეულ
ჩაკრას აქვს გარკვეულ�? დასამუშავებელ�? დონეებ�? _ ემოც�?ურ�? მდგომარეობ�?ს
ასპექტებ�?, რომლ�?ს დახვეწა აუც�?ლებელ�?ა თ�?თოეულ�? ადამ�?ან�?სათვ�?ს.
მულადხარას აქვს ოთხ�? დონე, რომელ�?ც თავ�?ს მხრ�?ვ, პ�?როვნულ�? პ�?რველ�? სხ�?ვ�?ს თანახმად, �?ყოფა ორ მ�?მართულებად: 1. ნება 2. ყოვლ�?სშემძლეობა
პ�?რველ
მ�?მართულებას მ�?ეკუთვნება მამობა, _ ე.�? გახდ�? საკუთარ�? მამა _ გამოძერწე
საკუთარ�? თავ�?, აღზარდე. ძალაუფლება მხოლოდ საკუთარ თავზე.
მეორე მ�?მართულება _ ყოვლ�?სშემძლეობა, _ გახდ�? ძლ�?ერ�?, ამტან�?, აქტ�?ურ�?. Aამ სხ�?ვ�?ს მუშაობა მ�?მდ�?ნარეობს მხოლოდ შ�?გა მ�?მართულებ�?თ.
სვადხ�?სტანას აქვს ექვს�? დონე, რომელ�?ც �?ყოფა ორ მ�?მართულებად: 1. ს�?ყვარულ�? _ შვ�?ლებ�?, გამრავლება, კანონმორჩ�?ლება, დამორჩ�?ლება. 2.
ს�?ბრძნე _ დედაშვ�?ლობა, მშობლებ�?, ცოლებ�?, ქმრებ�?. მეორე სხ�?ვ�?ს მუშაობა
ოთხმოცდაათ�? პროცენტ�?თ მ�?მართულ�?ა გარემოზე და მხოლოდ ათ�? პროცენტ�?ს
გამოყენებაა შესაძლებელ�? საკუთარ�? თავ�?სათვ�?ს. სხ�?ვთა ამ ასპექტებ�?ს
დამუშავებ�?სას შესაძლებელ�?ა მესამე ცენტრ�?ს ჰარმონ�?ულ�? განვ�?თარებ�?ს
მ�?ღწევა.
მან�?პურა _ აქვს დასამუშავებელ�? ათ�? დონე, რომელ�?ც თავ�?ს მხრ�?ვ, პ�?როვნულ�? მესამე სხ�?ვ�?ს თანახმად �?ყოფა ორ მ�?მართულებად: 1.
მოქმედება _ მოქმედებ�?ს მუშაობა მ�?მართულ�? უნდა �?ყოს მხოლოდ საკუთარ
თავზე, შ�?გნ�?თ. მუშავდება �?სეთ�? ასპექტებ�?, როგორ�?ცაა: ნებ�?სყოფა,
ემოც�?ებ�?ს მართვა, სურვ�?ლთა კონტროლ�?, კონკრეტულობა ყველაფერშ�?,
პროფეს�?ონალურ�? ზრდა. 2. აღმშენებლობა _ სხ�?ვ�?ს მეორე
მ�?მართულება მ�?მართულ�?ა გარე სამყაროზე _ ოჯახ�?, ახლობლებ�?, ნათესავებ�?.
პატ�?ვ�?სცემა, მოთმ�?ნება, ს�?ყვარულ�?, გაგება, უანგარო დახმარება.
ანახატა _ აქვს თორმეტ�? დონე. რომელ�?ც მეოთხე პ�?რადულ�? სხ�?ვ�?ს შესაბამ�?სად �?ყოფა სამ მ�?მართულებად. 1. პ�?რველ�? მ�?მართულება _ მუშაობა საკუთარ თავზე, შ�?ნაგან�? ს�?ლამაზ�?ს წვდომა: გაერთ�?ანება ს�?ლამაზ�?ს ოთხ�? პრ�?ნც�?პ�?ს თანახმად:
_ შ�?ნაგან�? ს�?მშვ�?დ�?ს მდგომარეობა;
_ ს�?ყვარულ�?;
_ წონასწორობა;
_ ს�?კეთე. 2.
მეორე მ�?მართულება _ გარე ს�?ლამაზ�?ს წვდომა _ ხელოვნება: ფერწერა,
სკულპტურა, ცეკვა და სხვა. ხელოვნებაშ�? რეალ�?ზაც�?�?სას შ�?გა და გარე
აკრძალვ�?ს არსებობა. სამყაროსადმ�? გაუცნობ�?ერებელ�? ს�?ყვარულ�?. 3.
მესამე მ�?მართულება _ პ�?რველ და მეორე მ�?მართულებებს შორ�?ს ჰარმონ�?�?ს
მ�?ღწევა. მესამე ნაკად�?ს დევ�?ზ�?ა: “ყველაფერ�?, რაც შ�?გნ�?თ “მომწ�?ფდა” _
გამო�?ხატა ერთ�? მთელ�?თ, გარე გამოხატვ�?ს გარეშე”.
სულ�?ერ�? მუშაობ�?ს საშუალებ�?თ გამომუშავებულ�?, სწორად განვ�?თარებულ�? შ�?ნაგან�? მდგომარეობ�?ს შედეგ�?:
_ საკუთარ�? თავ�?ს და მთელ�? გარე სამყაროს ს�?ყვარულ�? _ გაუცნობ�?ერებელ�?, გრძნობად დონეზე.
_ საკუთარ�? სულ�?ს გამოღვ�?ძება.
_ ქვედა ჩაკრებ�?ს ჰარმონ�?ულ�? განვ�?თარება.
_ მსახურებ�?სადმ�? სურვ�?ლ�?ს გაღვ�?ძება _ დედამ�?წაზე ღვთაებრ�?ვ�? გეგმ�?ს შესასრულებლად.
ვ�?შუდხა _ აქვს დასამუშავებელ�? თექვსმეტ�? ხარ�?სხ�?, რომელ�?ც მეხუთე პ�?რადულ�? სხ�?ვ�?ს თანახმად ოთხ მ�?მართულებად �?ყოფა: 1. პ�?რველ�? მ�?მართულება _ სწორ�? ფასეულობებ�?, მ�?სწრაფებებ�?. 2. მეორე მ�?მართულება _ სწორ�? ყოფაქცევა, საუბარ�?, ემოც�?ა, საქც�?ელ�?, სწორ�? აზროვნება, ს�?ყვარულ�?. 3. მესამე მ�?მართულება _ ძალ�?ს სწორ�? მ�?მართულება, გარე სამყაროს აღქმა დ�?დსა და მც�?რეშ�?. 4. მეოთხე მ�?მართულება _ კონკრეტულ�? ცოდნ�?ს სწორ�? გამოყენება, სა�?დუმლო მეცნ�?ერებებ�?ს დაუფლება, აქტ�?ურ�? შემოქმედება.
აჯნა
_ მეექვსე პ�?როვნულ�? სხ�?ვ�?ს თანახმად _ აქვს დამუშავებ�?ს ას�? დონე. სხ�?ვს
აქვს ცენტრ�?რებ�?ს მნ�?შვნელობა (შეერთება და ცენტრთანAმ�?სვლა), და �?ყოფა ორ
მ�?მართულებად:
პ�?რველშ�? _ მუშავდება მდგრადობა; მეორეშ�? _ ერთგულება.
ნაკადთა
მუშაობ�?ს შედეგ�?ა ნათელმხ�?ლველობა და თეორ�?�?სა და პრაქტ�?კ�?ს გაერთ�?ანება.
ენერგ�?ათა თეორ�?ულ�? ცოდნა გადად�?ს პრაქტ�?კულ ხედვაშ�? და გამო�?ყენება
ყოველდღ�?ურობაშ�?, �?ძლევა პოტენც�?ალს:
_ საკუთარ�? �?ლუზ�?ებ�?ს დასამსხვრევად;
_ �?ლუზ�?ებ�?ს დასამსხვრევად გარე სამყაროშ�?;
_ ღვთაებრ�?ვ�? გეგმ�?ს და მასშ�? საკუთარ�? ამოცან�?ს რეალურ�? ხედვ�?სათვ�?ს;
_ ცენტრ�?ს წეს�?ს მკაფ�?ო დაცვ�?სათვ�?ს (ოქროს შუაგულ�?ს წეს�?).
სახასრარა
_ მეშვ�?დე პ�?როვნულ�? სხ�?ვ�?ს თანახმად, ეს ჩაკრა განასახ�?ერებს კანონსა და
წესრ�?გს, ხელდასხმ�?ს ცერემონ�?ას. მკვდარ�? წერტ�?ლ�?, სა�?დანაც ცხოვრება �?შვა
ალფა და ომეგაა. დასამუშავებელ�?ა ათას�? დონე. ადამ�?ანს დამოუკ�?დებლად
ჩაკრ�?სთვ�?ს წაყენებულ ამოცანათა მესამედ�?ს გადაჭრაც კ�? არ შეუძლ�?ა.
ამ�?სათვ�?ს საჭ�?როა მასწავლებელთა დახმარება. ამ მესამედშ�? შედ�?ს: გონებ�?ს
ნ�?ჭ�?ს განვ�?თარება (ანალ�?ზ�?ს უნარ�?), საკუთარ თავშ�? “წესრ�?გ�?ს დამყარება”
(�?ლუზ�?ებზე უარ�?ს თქმა), მენტალურ�? პაუზ�?ს მ�?ღწევა (შ�?ნაგან�? და გარეგან�?
დუმ�?ლ�?ს უნარ�?). როდესაც ჩვენ შევძლებთ შ�?ნაგან�? ს�?ჩუმ�?ს მდგომარეობაშ�?
ყოფნას, ჩვენ შევძლებთ სახასრარას გამხსნელ�?, სამ�? ღვთაებრ�?ვ�? სხ�?ვ�?ს
დანახვას და მ�?ღებას. ამ ჩაკრ�?ს ფურცელთა მეოთხედ�?ს დამუშავებ�?სას _
ადამ�?ან�? დგება შეგნებულ�? მსახურებ�?ს გზაზე, ხოლო 333-�?ს გახსნ�?სას _
მოსწავლ�?ს რანგ�?დან მასწავლებლ�?ს რანგშ�? გადად�?ს.
ადამ�?ან�?ს ძალოვან�?
ცენტრებ�?სა და ენერგ�?ებ�?ს აღწერ�?ს დასასრულს უნდა აღ�?ნ�?შნოს, რომ ყველა
ჩაკრა �?ყოფა ორ კატეგორ�?ად: სამ�? ქვედა ცენტრ�? მ�?ეკუთვნება გამჟღავნებულ
სამყაროს, მეოთხე არ�?ს შემაერთებელ�? რგოლ�? სულ�?ერ (გაუმჟღავნებელ)
სამყაროსა და მატერ�?ალურ (გამჟღავნებულ) სამყაროს შორ�?ს. სამ�? ზედა ცენტრ�?
მ�?ეკუთვნება სულ�?ერ სამყაროს და წარმოადგენს სულ�?ერ კ�?ბეს ადამ�?ან�?ს
განვ�?თარებაშ�?. სამობ�?თობ�?ს პრ�?ნც�?პ�? მჟღავნდება არა მხოლოდ გარეგნულად
არამედ შ�?გნ�?თაც _ სამ�? ქვედა და სამ�? ზედა საფეხურ�?. სრულყოფას საზღვარ�?
არა აქვს. არსებობს განვ�?თარებ�?ს �?ს საფეხურებ�?ც, რომლებზეც ჩვენ
ჯერჯერობ�?თ არა გვაქვს საკმაო �?ნფორმაც�?ა. მათ�? ამოცანა მდგომარეობს ყველა
სამყაროს სტ�?ქ�?ათა მართვ�?ს განხორც�?ელებაშ�?. პ�?რველ რ�?გშ�?, ჩვენ წესრ�?გ�?
უნდა დავამყაროთ ჩვენს საუფლოშ�? მედ�?ტაც�?�?ს პრაქტ�?კ�?სა და ყოველ�? გასულ�?
დღ�?ს ანალ�?ზ�?თ.
გადმოსაწერი ლინკები:
ინფორმაცია
ჯგუფ Guest-ის წევრებს არ აქვთ კომენტარის გაკეთების უფლება.
